Justificación:

La psicología del deporte es un área de la psicología aplicada cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el ámbito de la actividad física y del deporte. Aunque se trata de un área relativamente joven está reconocida y representada por Asociaciones y Organizaciones nacional e internacional en Psicología del deporte. Tiene como eje básico y fundamental la psicología científica de la cual se constituye como área de aplicación.

El psicólogo del deporte es aquel que desarrolla sus funciones dentro del campo de la psicología y el deporte y posee la formación y acreditación correspondiente.

Específicamente su rol se desenvuelve en los siguientes ámbitos:

• Deporte de rendimiento.
• Deporte profesional.
• Deporte de alto rendimiento.
• Deporte de otros niveles de rendimiento.
• Deporte de base e iniciación.
• Actividad física y deporte escolar y universitario.
• Deporte comunitario.
• Deporte de ocio, salud y tiempo libre.
• Deporte para todos.
• Deporte para personas con necesidades especiales (minusvalías, tercera edad, marginación…).

En el campo de aplicación de la Psicología del deporte, las funciones que realiza el psicólogo son las siguientes:

• Evaluación y diagnóstico.
• Planificación y Asesoramiento.
• Intervención.
• Educación o formación.
• Investigación.

El Psicólogo del Deporte en el desempeño de sus funciones ha de tener en cuenta a todas aquellas personas e instituciones que intervienen e interactúan en el contexto deportivo, como son los deportistas, técnicos deportivos (de base, elemental y superior), directivos, espectadores, familiares, medios de comunicación, asociaciones, organizaciones e instituciones deportivas y otros profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Objetivos :

• Comprender los fundamentos de la psicología del deporte.
• Entender la importancia entre personalidad y deporte.
• Guiar a atletas a desarrollar motivación de logro.
• Comprender la relación entre ansiedad y desempeño en el deporte.
• Desarrollar programas de modificación conductual en un contexto de deporte.
• Comprender competitividad y cooperación en el contexto deportivo.
• Ayudar a un equipo a lograr su competitividad potencial.
• Describir las características de un programa de entrenamiento en habilidades psicológicas.

Dirigido a:

Estudiantes y/o profesionales de psicología, activadores físicos y del deporte.

Requisitos de acreditación:

Se requiere la asistencia del 80% para obtener la constancia correspondiente.

Metodología:

El seminario se impartirá con una metodología teórico-práctico en el que el participante tendrá la oportunidad de aplicar las técnicas cognitivas aprendidas.

Duración:

30 horas.

Horario:

viernes: 4:00-9:00 pm, sábados de 09:00-2:00 pm.

Introducción a la psicología del deporte.

• Psicología del deporte.
• Especializaciones y orientaciones dentro de la psicología del deporte.
• Método científico y la práctica profesional.
Personalidad y deporte.
• Estructura de la personalidad.
• Enfoques que explican la personalidad.
• Relación entre personalidad y deporte.
• Estrategias cognitivas asociadas a alto desempeño en el deporte.
• Fortaleza mental aplicada a los deportes.

Motivación y deporte.

• Limitaciones de la motivación en el desempeño.
• Estrategias para aumentar motivación.
• Logro y competitividad.

Ansiedad y deporte.

• Ansiedad y arousal.
• Modelo cognitivo de ansiedad.
• Impacto de la ansiedad en el desempeño.
• Métodos para regular la ansiedad de forma óptima para el desempeño.

Reforzamiento y deporte.

• Reforzamiento, Contingencia y Contingente.
• Reforzadores positivos, reforzadores negativos y castigo.
• Tipos de reforzadores positivos.
• Retroalimentación en la conducta deportiva.

Competitividad y cooperación.

• Conceptualización de competitividad y cooperación.
• Proceso de competencia.
• Consecuencias positivas y negativas de ser competitivo.
• Balance entre competitividad y cooperación en atletas.

Dinámica de grupo.

• Características de la estructura de un equipo.
• Clima de equipo efectivo.
• Modelo de productividad de equipo de Steiner.

Liderazgo.

• Conceptualización de liderazgo.
• Funciones de un líder.
• Modelo de liderazgo cognitivo mediación.
• Resultados de un buen liderazgo.

Entrenamiento en habilidades psicológicas.

• Mitos del entrenamiento en habilidades psicológicas.
• Fases de los programas de entrenamiento en habilidades psicológicas.
• Desarrollo de un programa de entrenamiento en habilidades psicológicas.